Was bedeutet Digitalisierung für die schulische Kommunikation? Wie gehen Bildungsinstitutionen um mit den Herausforderungen rund um Kanalvielfalt, Dialog und Tempo? Warum braucht es dafür Konzepte? Dazu haben wir im neuen Fachbuch «Online-PR in der Schule» ein Kapitel beigetragen – ein Auszug.
Die Nutzer-Zahlen auf den Sozialen Medien steigen ungebremst: Anfang 2021 gab es weltweit 4.2 Milliarden aktive Social-Media-User.
Wie verändert sich die zwischenmenschliche Kommunikation durch die häufige Online-Nutzung? Was ist zu beachten – privat und im Büro? Wann ist die digitale Kommunikation eine Chance – wann ein Risiko? Und was für eine Rolle spielt die reale Kommunikation?
Wir spüren es im Beratungs-Alltag: Unternehmen entdecken LinkedIn als Powerkanal. Der Treiber davon ist selten die «interne Kommunikation». Dabei liegt genau hier eine weitere Stärke des Kanals – oder sogar mehrere. Drei davon beschreiben wir hier im Beitrag und möchten damit motivieren, LinkedIn noch konsequenter für die interne Kommunikation mitzudenken.
Spardruck und weniger Vielfalt in der Schweizer Medienlandschaft: Was bedeuten diese Entwicklungen für die Medienarbeit? Wir gehen dieser Frage nach und zeigen, welche Themen bei Journalist*innen Anklang finden.
Der Jugendbarometer erfasst seit zehn Jahren, was 16- bis 25-Jährige über zentrale Fragen aus Gesellschaft, Politik und Wirtschaft denken. Die Themen Gleichstellung, Umwelt und Rassismus sind ihnen besonders wichtig. Dafür engagieren sie sich und mobilisieren ihre Peers.